도서출판 하나의학사

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정신분열병 환자와 가족과 함께 일하는 전문가들에게 많은 도움이 되며, 생생하고 감동적인 사례들을 읽어가다 보면 저자들이 얼마나 환자와 가족들에게 헌신적인지를 실감하게 될 것이다. 또한 몸과 마음을 바쳐 환자와 가족들을 위해 일하는 그들의 자세야말로 정신재활 전문가가 갖추어야 할 가장 중요한 덕목이 무엇인지를 새삼 일깨어 준다. 이 책은 역사적으로도 아주 큰 의미가 있다. 정신의학 분야에서 처음으로 정신교육(psychoeducation)이란 용어를 도입한 책으로, 역사적으로나 임상적으로 가치가 있는 책이다. 1장은, 가족교육 프로그램을 개발하기 위하여 기존의 여러 연구 결과들을 고찰한 내용으로, 가능한 쉽게 번역하려고 노력하였다. 1장이 이해하기 어렵다면 2장부터 읽어도 상관은 없으며 1장을 정독하시려면, 천천히 생각해가면서 읽기를 바란다. 또한, 국내에서 정신분열병 환자와 가족과 더불어 살아가는 전문가들에게 힘이 되었으면 하는 바람이다.

목차

1장 배경과 논리적 근거
서론
역사적 뿌리
정신분열병에 대한 '이론들'
......
2장 가족과 신뢰관계 구축하기
목표
가족과 신뢰관계를 구축하기 위해 지켜야 할 원칙
요약
3장 극복기술 강좌
정보를 공해야 하는 논리적 근거
교육 강좌를 위한 준비
교육 강좌를 시작하며
......
4장 사회복기 : 퇴원 후 첫 1년
목표와 방법
정규 치료시간의 구조
치료시간에 다루는 내용
요약
5장 사회재활과 직업재활
사회재활의 합리적 근거
사회적 가의 내용, 시점, 그리고 구조
사회재활을 시행할 때 흔히 발생하는 문들
......
6장 치료의 마지막 단계
치료 계약에 대해 다시 협상하기
성공한 환자의 사례 분석
재발한 환자의 사례분석
요약
7장 정신교육 모형의 시행 - 수련과 행정적 문제
예비 임상가를 선정하기
수련 담당 치료자
수련 프로그램에 대한 설명
......
부록 1 가족과 임상가에게 권하고 싶은 도서, 논문, 소책자
부록 2 교육 강좌 평가지